2008届毕业论文（设计）检查情况汇总

2008届毕业论文（设计）检查情况汇总

2008年5月22-23日，校督导组和检查专家对我校2008届毕业论文（设计）进行了抽查，本次检查发现不少问题，现汇总情况如下：

一、        教师指导方面

1、论文指导记录表上指导意见落款时间与开题报告的落款时间上混乱，开题报告时间绝大多数早于指导记录表上的论文选题时间，不合逻辑。

2、选题和开题报告时间在3－4月，太迟。

3、开题报告时间提纲之后（近2个月），不合逻辑。

4、开题报告没有明确给出是否准予开题的意见，用语不规范。

5、指导记录表中指导意见没有由老师亲笔书写，只是打印或由学生代写。

6、指导记录表中各栏内容过于简单，字数太少（未达到60字要求），有的甚至没有指导意见。

7、指导老师没有表态同意开题、写作或同意定稿、提交答辩。

8、指导记录表中未署日期。

9、指导记录表：初稿、终稿时间顺序不对，答辩记录表“论文主要内容及主要观点”未填写。

二、        论文正文方面

1、正文缺标题。

2、致谢不应加页眉和页码。

3、注释与参考文献没有分页，不能采用自动生成的尾注格式。

4、一级标题过于简单。如：“对策”，“存在问题”。

5、二级标题过长，字数多达20字，甚至出现二级标题为一个自然段。

6、标点不规范，如：1，2。

7、字号、字体、行间距不统一。

8、注释不规范，没有标出注释的页码。

9、目录格式不对，目录中的注释、参考文献、附录、致谢等不应加编序号，有的目录中缺少“致谢”项。

10、关键词未提炼好。

11、有的论文结构有问题，正文前三部分属于开题报告内容。

12、提交日期在定稿的日期前，不符合逻辑。

三、成绩评定方面

1、评语不规范，评语和分数不符。

2、指导教师和复评教师给出的成绩计分方式不是百分制。

3、评分不统一，有的用百分制，有的用五分制，有的成绩修改后不签名。

4、论文有的没有评分，有的评分不全，或者评分不恰当。

5、《成绩评定表》中没有写指导教师评语或复评语。

6、论文评定成绩页教师是用铅笔给分的，并有明显的更改。

四、论文打印装订方面

1、个别论文打印粗糙，模糊不清，保存恐有困难，建议重新打印。

2、论文未按要求装订，论文封面、页码有问题，如毕业论文评语成绩没有装在论文封面下第一页。

3、目录页没有表明“目录”，以论文题目代目录，不规范。